毕业生的肖像

经典基督教教育,教导学生独立思考,追求美德(不仅是行为),并以书面和口语与口才进行通信。 我们研究文学的伟大作品,从事剧烈苏格拉底辩论(主要是在上中学,但文法学校的学生奠定了这些技能的基础),学会批判性思维技能和如何提出大问题。经典教育,教导学生 怎么样 学习,使他们有能力追求任何他们想了解他们的生活休息。

使用圣经作为我们的基础和真理的标准,约编织一个基督教世界观到学生的一天每一个主题。神并不局限于我们日常的教堂服务和查经班。 我们看到他的美貌和性格反映在代数方程清楚的对称性的杰作画。 我们了解人类堕落的原则在阅读古典文学。 我们了解的完整性和毅力对厮杀是荣耀神,并在模拟法庭审判室。

最后,我们已经在我们的毕业生的画像总结了我们的目标,为我们的学生。你可以看到下面这些指导原则。毕业生的画像指导我们的课程的选择,我们的聘用决定,即使我们有学生谁发现自己在校长办公室在不那么美好的一天的会谈。

我们的眼光都在未在一天,甚至在毕业完成,一年的长期目标设定。它有时凌乱,复杂,曲折的工作。只有圣灵才能真正完成我们的目标是:谁长大荣耀上帝与他们的生活的学生。

我们很荣幸地与谁分享这些相同的目标父母的合作伙伴。

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